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学校规章

湖南省澧县第一中学安全事故应急救援处理预案

来源: 作者: 发布时间:2017-04-20 浏览次数: 【字体:

湖南省澧县第一中学

安全事故应急救援处理预案

1、澧县一中安全事故应急救援处理指挥中心

2、澧县一中火灾事故处理应急预案

3、澧县一中食物中毒事件处理应急预案

4、澧县一中校车交通事故处理应急预案

5、澧县一中安全事故及非正常死亡处理应急预案

6、澧县一中急性化学中毒事件的处理应急预案

7、澧县一中宿舍事故处理应急预案

8、澧县一中体育活动伤害事故处理应急预案

9、澧县一中季节性传染病防治工作预案

10、澧县一中传染性疾病处理应急预案

11、澧县一中食物中毒事件处理应急预案

12、澧县一中校内学生意外伤害事故处理应急预案

13、澧县一中预防暴力事件处理应急预案

14、电梯事故(故障)紧急救援预案

15、澧县一中门卫处理突发事件预案

澧县一中安全事故应急救援处理指挥中心(一)

一、机构组成:

主 任:毛善新

副主任:张建华 刘坤望 陈敦发 曾昭玮 刘平武 陈延春

成 员:李冰华 叶 勇 羿小平 谭建文 马积山 曾凡东

刘厚平 胡流丽 戴文波 孙昌银 汪北方 江丛银

孙际范 唐 广 丁 宜(学校法律顾问)

主要职责:

1、负责组织实施安全事故应急救援处置预案。定期安排现场和场外事故应急救援预案演练,并根据实际演练经验及时补充、修改和完善事故应急救援预案。

2、安全为险源发生事故时,按照安全事故应急救援处置预案及时上报有能力处理的单位和机关进行处置。

3、主持召开抢险救援协调会议,及时协调各方意见和应急救援工作中发生的争议,制定救援紧急处理措施,部署救援工作。

4、在整个事故应急处理过程中,与事故现场人员保持密切联系。及时向上级主管部门上报事故态势。

5、所有预案由学校法律顾问提供一切法律法规政策保障。

二、现场联络组

组 长:刘坤望

副组长:李冰华

成 员:胡流丽 羿小平 吴 波 叶培兵 贺全荣

主要职责:

1、接到安全事故报告,紧急通知相关部门。

2、在学校校长统一指挥下,组织实施事故应急救援工作。

3、组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作,力将损失降到最低程度。

4、根据事故发生状态,统一部署应急救援预案的实施工作,对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

5、及时向上级部门上报事态状况,配合上级部门进行事故调查处理。

三、现场抢救组

组 长:刘平武

副组长:谭建文

成 员:马积山 罗招军 陈世喜 朱伟君 刘厚平

吴大清 孙际范 刘向东 班主任

主要职责:

1、负责安排救援车辆,调度物资等相关事宜。

2、组织人员进行 现场抢救。

3、及时做好善后事宜。

四、现场保卫组

组 长:陈敦发

副组长:马积山

成 员:薛 雷 程 林 刘厚平 吴大清 孙际范

刘向东 班主任

主要职责:

1、负责保护人员、财产的安全和疏导。

2、保护现场,控制旁观者进入事故现场和事故危险区域。

3、负责事故可能危及的地区内人员的疏散和撤离。

4、调查确定受伤人员的姓名、身份等相关情况。

五、事故调查组

组 长:刘平武

成 员:李冰华 马积山 谭建文 汪北方 孙昌银 戴文波

唐 广 江丛银

主要职责:

1、按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

2、确定事故责任者和对责任者的处理初步意见。

3、制定防范措施,写出事故报告。

六 、事故处理程序与要求

1、如出现突发事件,年级干部或班主任及时告知联系校长和学生科;

2、现场保卫组人员要在第一时间内赶到现场,保护好现场、及时了解真相、控制事态发展、控制舆论导向、排除险情;

3、现场抢救组人员要及时实施现场抢救或及时送往医院治疗,并马上告知家长;

4、年级干部或班主任及时告知丁宜律师和保险公司相关人员来现场及时了解真相,协助现场抢救组人员开展工作;

5、事故调查组人员负责现场调查取证工作,必要时协调报告公安、交警、消防、卫生防疫交通等部门开展工作;写出事件调查报告交信息处置组;

6、事故调查组和信息联络组人员负责受伤师生和受惊吓师生的慰问工作,做好伤亡师生家属、家长的安抚解释工作;防止因事故引发群体性上访事件;协同做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位联系,依法处理、协调赔偿;妥善做好各项善后工作,恢复教育教学秩序,保证社会稳;

7、事故调查组人员对事件调查报告逐一审核后,提出对事件责任者的处理意见和建议;

8、落实六个坚持

⑴、坚持安全教育每周至少一次;

⑵、坚持调查摸排每周至少一次;

⑶、坚持班主任工作研讨会每两周一次;

⑷、坚持开展社团活动;

⑸、坚持班主任六到要求(早操、第一节课前、课间操、午休、读报、晚寝);

⑹、坚持定期六查制度(查安全隐患、查危禁物品、查不健康书刊、查异常情况、查违纪况、查记录本)。

9、建立学校安全管理责任制和责任追究制

保卫科:负责门卫管理,协助执法部门整治学校周边环境,打击侵害师生人身安全和财安全的犯罪活动,加强重点位置的防盗检查;

学生科:负责学校学生思想道德、行为规范、遵纪守法的教育;

教务科:负责化学危险药品的管理,教育学生实验课按章操作,体育课防止发生运动事故;

总务科:负责学校基础设施和消防设施安全;负责食品、饮水安全,防止中毒事件发生;

年级组:负责学生寝室纪律、学生矛盾纠纷调解、防止群斗事件;

学校安全管理关系着社会的稳定、家庭的幸福、学校的声誉和教育教学质量的提升。因此,全校师生人人有责。我们要群防群治,把学校办成社会赞扬、人民群众满意放心的学校。

澧县一中

澧县一中火灾事故处理应急预案(二)

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和责任教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

④火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

澧县一中食物中毒事件处理应急预案(三)

为深入加强学校食品卫生工作,不断提升学校公共卫生工作的水平,进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全,提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》及《湖南省施行〈学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定〉的意见》,特制定本预案。

学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件,应当遵循以下程序应对处理。

1、停止供餐:立即停止学校食堂的供餐。

2、及时报告。

(1)条件:有5人(含5人)以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

(2)程序:发现疑似食物中毒或食源性疾患后,应在事件发生30分钟内电话上报县教育局办公室或基础教育科,教育局立即与卫生局联系,派遣有关人员进行调查及协助学校处理事件,并即刻报县政府、市教委。学校应在事件发生90分钟内向教育局呈书面报告。处理过程中的重大事件应随时报告。

(3)内容:

①疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。

②学校的校名、责任人、地点和联系电话。

③供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。

④目前状况、事情的经过和紧急处理措施。

⑤报告时间和报告人。

3、成立应急处理小组:

(1)事件发生后,学校应立即成立由校长担任组长,行政领导、班主任、卫生保健教师、后勤及其他骨干教师等力量组成的应急处理小组,安排好分工,各司其职,做好安抚学生、家长工作,并组织力量送医院及时救治。

(2)学校要安排好必要的车辆,以备运送患病学生至医院及时救治。

4、救治病人:

(1)学校应安排教师及时将患病学生送到就近医院,协助卫生机构救治患者,做好登记工作,并及时通知家长。

(2)学校应安排教师做好排摸调查工作,加强家校联系(派专人接听家长咨询电话),以免延误救治时机。

(3)学校应在事件发生的第二天做好随访工作,继续排摸调查,安排专人做好家长解释工作,并将有关情况及时书面报告县教育局,直至所有患病学生全部康复到校上课。

5、保护现场:保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。

6、配合调查:配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

7、控制事态:落实卫生行政部门要求采取的其它措施,把事态控制在最小范围(包括教学秩序和下一餐用餐等)。

8、保险介入:同时通知保险机构介入。

9、必要时报告公安、工商等部门。

澧县一中校车交通事故处理应急预案(四)

为了预防和减少校车交通事故的发生,保障乘车师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神,特制定本预案。

一、可能引起校车交通事故的原因

驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车况差、车辆安全性能差(特别是制动系统)等情况都是可能诱发的原因。

二、预防办法和措施

1、加强对驾驶员交通法规、安全行车的教育。

2、加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。

3、选择经验丰实、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员。

4、选择认真负责的老师随车,做好学生的安全保护工作。

5、做好车辆例行保养工作,出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。

6、不准违法超载、超速。

7、有条件的为低年级学生配备保险带。

8、租赁的校车也适用本预案。

三、应急处理程序

1、报警。

2、报教育局及相关部门(先口头后书面)。

3、处置乘车人员。

(1)发现受伤者,要尽快及时送县级或县级以上医院救治。

(2)另外调动车辆接送学生,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故。

4、通知家长。

5、配合交通事故处理部门调查,并参与调解。

6、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。

7、保险介入。

澧县一中安全事故及非正常死亡处理应急预案(五)

为了切实保障未成年人身心健康和生命安全,积极预防和减少事故隐患,提升学校应对突发事件,安全事故的处置能力,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《湖南省青少年保护条例》、《湖南省中小学校学生伤害事故处理条例》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则,在建立和完善“依法、科学、规范、长效”的学校安全防范体 系的基础上,将制定本预案:

学校一旦发生学生安全事故及非正常死亡事件,应当遵循以下程序应对处理

1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生,同时以最快方式将伤者紧急送至医院救治。

2、迅速收集有关事故信息,并做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。

3、及时报告:

(1)学校应在事故发生后2小时内向教育行政部门报告,重大校内伤害事故应同时报街道、镇、相关部门。

(2)教育局接报后,就其事故情况及性质在2小时内书面报县政府和市教委,同时派遣有关人员,进行调查及协助学校处理事件。

4、报告内容:

(1)事故发生时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况等。

(2)对于发生事故原因不明的,可以在后续报告中说明情况。

(3)事故处理的进展在后续报告中说明。

5、启动应急成立小组:

(1)学校方面:

①学校突发事件处理应急小组应各司其职,分工合作。

②做好安抚学生(家长)等工作,并组织力量送医院及时救治。

③学校应及时了解情况,保护现场及做好收集证据材料。

(2)县教育局方面:

①教育局突发事件处理应急小组各司其职,分工合作。

②派遣有关人员作好调查及协助学校处理事件。

③做好向上级部门报告工作。

(3)控制事态,维持学校正常教育教学秩序正常进行。

6、保险介入,同时通知保险机构介入。

7、必要时报告公安部门。

澧县一中急性化学中毒事件的处理应急预案(六)

为了预防和减少化学实验中引发的急性化学中毒事故,提高师生应对急性化学中毒突发性事件的处置能力。特制定本预案。

一、可能引起急性化学中毒事故的原因

引起急性化学中毒事故的原因很多,主要原因有:

危险化学品储藏中发生渗漏、标识模糊不清、稀释过程引发的,演示实验过程和学生实验过程中引发的,违反实验操作规则等原因。

二、预防办法

1、加强对危险化学品的管理,制定管理和实验操作规则,并配备专人管理,对危险化学品实行专人、专柜、加锁的措施。

2、加强对学生实验课的规范教育。

3、加强实验课前对化学用品、实验设备的检查与维护,发现问题,及时整改。

三、处置程序

一旦发生急性化学中毒事故,应遵循以下程序处理。

1、及时报告。

(1)一旦发生事故,立即向学校报告,学校领导应立即赶到现场,同时在第一时间向教育局有关部门报告。

(2)报告中要具体汇报事故发生的时间、地点、人员情况。对于发生事故原因不明的可在后续报告中说明情况;事故处理的进展在后续报告中说明。

2、启动应急处理小组:

(1)做好现场抢救,落实现场抢救人员,减轻中毒程序,防止并发症,争取时间,为进一步治疗创造条件。

(2)做好现场疏散工作,控制事故势态的扩大。

(3)及时向上级报告,并做好告知家长工作。

(4)做好家长安抚工作和其他学生及家长思想工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行,并及时做好随访工作。

3、现场抢救:

(1)气体或蒸汽中毒,应立即将中毒者移到新鲜空气处,松解中毒者颈、胸钮扣和裤带,以保持呼吸道的畅通,并要注意保暖,毒物污染皮肤时应迅速脱去污染的衣服、鞋袜等物,用大量清水冲洗,冲洗时间15--30分钟。

(2)经口中毒者,毒物为非腐蚀性者应立即用催吐的办法,使毒物吐出,现场可压迫舌根催吐。

(3)对于中毒引起呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸和胸外挤压,人工呼吸法(口对口呼吸):患者仰卧,术者一手托起患者下颚并尽量使其头部后仰,另一手捏紧患者鼻孔,术者深吸气后,紧对患者的口吹气,然后送开捏鼻的手,如此有节律地、均匀地反复进行,每分钟吹14--16次。吹气压力视患者具体情况而不同。一般刚开始吹气时吹气压力可略大些,频率稍快些。10--20次后逐步将压力减少,维持胸部升起即可。心跳停止者立即做人工复苏胸外挤压。具体方法是患者平仰卧在硬地板或木板床上,抢救者在患者一侧或骑跨在患者身上,面向头部,用双手的掌根以冲击式挤压患者胸骨下端略靠左方,每分钟60--70次。挤压时应注意不要用力过猛,以免发生肋骨骨折、血气胸等。

(4)及时送医院急救,给医务人员提供引起中毒的原因,毒物的名称等情况,送医院途中人工呼吸不能中断。黄磷灼伤者转运时创面应湿包防止磷遇空气后燃烧加重灼伤。

(5)常见化学灼伤急救处理:化学烧伤强酸烧伤立即用大量清水或3%~5%碳酸氢钠液冲洗创面;强碱烧伤用大量清水或1%~2%醋酸冲洗创面;生石灰烧伤应先去净石灰粉粒后,再用大量清水冲洗;磷烧伤最好浸泡在流水中冲洗,除去磷颗粒,创面用湿纱布包扎或暴露创面,忌用油质敷料或药膏。

澧县一中宿舍事故处理应急预案(七)

为了预防和减少学生宿舍事故的发生,切实保障住宿学生的健康与安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《青少年保护条例》、《中小学校学生伤害事故处理条例》的有关精神,特制定本预案。

一、可能引发学生宿舍事故的原因

学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当;生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;地面不防滑;电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座,违章使用电炉等电器设备;未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或不能正常使用;学生追逐、打闹玩耍;生活老师管理失职或不当;以及学生自身疾病等情况诱的原因。

二、预防和措施

1、加强对生活老师责任性和安全第一意识的教育。

2、加强对住宿学生进行行为规范和安全教育,增强自我保护意识。

3、建立健全宿舍管理制度,落实安全措施,责任到人。

4、开展宿舍火灾逃生的演练等自护自救手段。

5、夜间要有专人值班巡视,并做好值班巡视记录。

6、加强对宿舍房屋,设备以及生活设施、设备的维护、管理、检查,发现隐患要立即整改。

7、配齐有效灭火器材,保持通道畅通,应急照明灯、紧急疏散指示灯牌要完好。

8、电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。

三、处理程序

一旦发生学生宿舍事故,一般应按以下程序处理。

1、立即报告。

(1)如是宿舍火灾事故,应立即报“119”,并按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生。

值班老师应及时向校领导报告,校方立即向教育局报告。

(2)如果一般事故,值班老师应及时向校领导报告,学校应在24小时内书面向教育局报告。

(3)如是伤害性事故,值班老师应及时向校领导报告,校方立即向教育局报告,并按学生意外伤害事故处理应急预案开展相关工作。

(4)如是校内暴力事件,学校按防范暴力事件处理应急预案开展相关工作。

2、以最快速度及时将受伤学生就近送往医院治疗,并通知家长。

3、做好信息收集工作,并现场进行保护,做好取证等工作。

4、做好安抚学生及家长工作。

5、保险介入。

6、必要时公安介入。

澧县一中体育活动伤害事故处理应急预案(八)

为了切实保护学生的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升学校应对伤害事故的处理能力,依据《湖南省中小学校学生伤害事故处理条例》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:

一、预防事故发生

1、学校应建立体育活动(体育课)的管理、规章制度。

2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。

3、体育活动(体育课)应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证学生身心健康参加体育活动。

4、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。

5、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

6、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地,避免同一场地挤满学生。

二、处理程序

学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件,应当遵循以下程序应对处理。

1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

2、及时收集有关事故信息,并作好相应的记录。

3、无论课内课外发生的,都应作好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。

4、及时报告:

学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向县教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局相关部门。

5、报告内容:

⑴伤害事故发生的时间、地点,伤害事故的原因及处理情况等。

⑵对于发生伤害事故原因不明的,可以在后续报告中说明情况。

⑶伤害事故处理的进展在后续报告中说明。

6、启动应急成立小组:

⑴学校突发事件处理应急小组应各司其职,分工合作。

⑵做好安抚学生(家长)等工作,组织探望、送至医院及时救治。

⑶学校应及时了解情况,情况严重的应保护好现场保存好相关证据等工作。

⑷对于情况严重的,应及时控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。

7、保险介入,同时通知保险机构介入。

澧县一中季节性传染病防治工作预案(九)

一、适用条件:学校无传染病疑似病人。

二、处理原则:坚持以各类传染病的宣传教育为主。

三、每季度传染病防治重点:

(一)春季

春季以呼吸道传染病预防控制为主。学校应经常开展爱国卫生运动,建立定期清扫和保洁制度。实行湿式清扫,防止灰尘飞扬。室内要经常开窗,通风换气,保持室内空气新鲜。要教育学生做到不去或少去公共场所,必要时应戴口罩;不到病家串门;培养良好的卫生习惯,做到不随地吐痰,不随地拧鼻涕,打喷嚏和咳嗽时要用手帕掩住口鼻;家庭或住校学生应做到勤晒被褥,勤洗澡换衣。

1、流行性感冒。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是主要的传染原,以空气飞沫传播为主,但亦可借手、手帕、食具以及其他用品接触传播。流感病人临床表现为明显的高热、头痛、全身酸痛等流感中毒症状以及相对轻的上呼吸道卡他症状。

2、水痘。水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的,以全身中毒症状,皮肤分批出疹为特征的急性呼吸道传染病。水痘病人为主要传染源,其次为带状疱疹病人。水痘可通过空气飞沫和密切接触传播,也可借被病毒污染衣服、玩具、用具等间接传播。病人有发热、头痛、咽痛、食欲减退和全身不适症状。皮疹多见于头部及腹部、四肢较少,呈向心性分布,初起为红色斑疹变为丘疹,进而呈充满透明液的疱疹。

3、麻疹。麻诊是由麻诊病毒引起的急性呼吸道传染病,传染性很强。主要病状表现为高烧、咳嗽、眼结膜充血、流涕、皮疹等,可伴发肺炎、中耳炎、心肌炎、喉炎、脑炎、亚急性硬化性全脑炎,造成痛苦、残疾,甚至死亡。现在麻疹改变了以往冬春季节流行规律,成为全年散发的疾病,发病年龄从5岁以下的婴幼儿转向主要为8个月以内的婴儿及14岁以上的青少年为主,这与麻疹疫苗的接种年龄有关。

(二)夏季

夏季以肠道传染病预防控制为主。学校应大力加强校内的用水、饮食卫生管理工作,同时做好粪便、垃圾的卫生管理,要保证学生能喝上开水或沙滤水。设有食堂的学校,一定要遵守《食品卫生法》。食堂必须持证开办,在许可范围内生产经营。在操作加工的过程中要遵守基本规范和要求。工作人员须经体检合作方可上岗,要自觉地认真做好饮食卫生,保证让学生吃得干净卫生,防止食物中毒的发生。教育学生养成饭前便后洗手,不吃不洁食物,不吃零食。进货渠道要符合卫生要求。

1、病毒性肝炎。病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的,以肝脏病变为主的全身性疾病。甲型肝炎和流行性非甲非乙型肝炎,主要通过类——口途径、亦可通过日常生活的接触、水和食物得以传播。乙型肝炎主要通过注射、输血及血制品等经血传播。肝炎患者常伴有精神萎靡、乏力、纳减、恶心、厌油、腹帐、腿酸或有肝区隐痛症状,如检查病人的血清谷丙转氨酸活力常值、麝香等酚浓度试验等指标均可见有异常。

2、细菌性痢疾。细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病。它的传染源是急、慢性病人以及带菌者。该病以类——口为主要传播途径,污染食具、用具、食物或水,因苍蝇的机械传播而造成发病。凡有腹病、腹泻、大便呈粘液或脓血状,里急后重,左下腹压痛等症状,多半可拟诊为本病。

3、流行性出血急性结膜炎。流行性出血性急性结膜炎俗称红眼病,是由肠道病毒引起的,以眼结膜为主要病变的急性传染病。该病的传染源是以病人为主,病原携带者次之,本病的两种主要传播途径分别是经日常生活接触传播和经水传播。该病的早期是眼内有异物感,继而眼部疼痛、畏光、浆液性分泌物,出现结膜充血乃至出血和水肿。

(三)秋季

秋季以肠道传染病的防治为主。

1、流行性乙型脑炎。流行性乙型脑炎简称“乙脑”,是一种由乙脑病毒引起的,以大脑病变为主的急性传染病。多发于10岁以下儿童,特别是3-6岁儿童的发病率最高,但近年来,成人、老人发病也趋增多。乙脑的传染源是被感染的人或动物,通常情况下,病毒首先感染家畜和家禽,蚊虫叮咬和吸吮这些被感染的动物血液后,通过再叮咬健康人,将乙脑病毒传入人体血液内,在人体内繁殖而发病。乙脑常见的早期症状一是突然发烧,患者起病急骤,体温迅速上升至39°C以上,且持续不退;二是剧烈头痛,多数伴有剧烈头痛,烦躁不安,患儿则啼哭不止;三是喷射状呕吐,由于颅内压增高,患者会出现与饮食无关的喷射性呕吐。

2、菌痢。(同上)

(四)冬季

冬季以肠道传染病的预防控制为主。

1、流感、水痘。(同上)

2、流脑。

流脑全称流行性脑脊髓膜炎,是由脑膜炎球菌通过咳嗽、喷嚏经飞沫直接从空气中传播引起的一种急性颅内感染,以20岁以下的青少年发病率较高,其中6个月至2岁的婴幼儿发病为最高。临床症状早期表现为呼吸道感染、流涕、咽喉疼痛、咳嗽等。第二阶段,病菌侵入血液,引起全身症状,高烧、寒战、头痛、皮肤上出现血点、淤斑。第三阶段,病菌进入颅脑和脊髓,引起化脓性脑脊髓膜炎,患者出现剧烈头疼,频繁呕吐,颈项强直,抽搐、惊厥、昏迷、休克等一系列神经严重症状。

澧县一中传染性疾病处理应急预案(十)

学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为遵循教育“健康安全第一”的指导思想,维护社会稳定,确保师生身体健康,生命安全,提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》,全面落实学校传染病预防和控制的长效常态管理,特制定本预案。

一、防治措施

1、按学校疾病预防控制工作要求,校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2、学校分管领导加大管理力度,建立学校安全工作领导小组和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,检查措施落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并指定卫生老师做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、学校应普及卫生知识,通过各种形式,做好预防宣传教育工作,并定期召开班主任例会,加强有关预防传染病的知识培训,保证每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

5、对教室、专用教室等场所措施如下:

(1)保持室内通风换气。

(2)课间要求学生到室外活动。

(3)学校卫生室应按规定定期消毒。

6、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告知,及时就医。

二、工作流程

澧县一中食物中毒事件处理应急预案(十一

为深入加强学校食品卫生工作,不断提升学校公共卫生工作的水平,进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全,提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》及《湖南省施行〈学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定〉的意见》,特制定本预案。

学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件,应当遵循以下程序应对处理。

1、停止供餐:立即停止学校食堂的供餐。

2、及时报告。

(1)条件:有5人(含5人)以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

(2)程序:发现疑似食物中毒或食源性疾患后,应在事件发生30分钟内电话上报县教育局办公室或基础教育科,教育局立即与卫生局联系,派遣有关人员进行调查及协助学校处理事件,并即刻报县政府、市教委。学校应在事件发生90分钟内向教育局呈书面报告。处理过程中的重大事件应随时报告。

(3)内容:

①疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。

②学校的校名、责任人、地点和联系电话。

③供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。

④目前状况、事情的经过和紧急处理措施。

⑤报告时间和报告人。

3、成立应急处理小组:

(1)事件发生后,学校应立即成立由校长担任组长,行政领导、班主任、卫生保健教师、后勤及其他骨干教师等力量组成的应急处理小组,安排好分工,各司其职,做好安抚学生、家长工作,并组织力量送医院及时救治。

(2)学校要安排好必要的车辆,以备运送患病学生至医院及时救治。

4、救治病人:

(1)学校应安排教师及时将患病学生送到就近医院,协助卫生机构救治患者,做好登记工作,并及时通知家长。

(2)学校应安排教师做好排摸调查工作,加强家校联系(派专人接听家长咨询电话),以免延误救治时机。

(3)学校应在事件发生的第二天做好随访工作,继续排摸调查,安排专人做好家长解释工作,并将有关情况及时书面报告县教育局,直至所有患病学生全部康复到校上课。

5、保护现场:保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。

6、配合调查:配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

7、控制事态:落实卫生行政部门要求采取的其它措施,把事态控制在最小范围(包括教学秩序和下一餐用餐等)。

8、保险介入:同时通知保险机构介入。

9、必要时报告公安、工商等部门。

澧县一中校内学生意外伤害事故处理应急预案(十二)

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《中小学校学生伤害事故处理条例》的精神,特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多,主要原因有:

课间学生追逐、打闹,学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动示采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。

二、预防办法

1、运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

三、处理程序

(一)事发阶段的有关工作和注意事项

1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。(就近、县级或县级以上医院、保留车票和发票)

2、及时通知家长。

3、报告:

一般事故三天内书面报告相关科室;重大事故立即报县教育局、可先口头后书面。由学校统一向有关保险公司上报备案。

4、启动处理应急小组。

5、调查取证。

被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。

(二)事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定,接待家长。注意不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解决原则。

学生事故的善后处理不解决户口、入学和工作等方面;一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

3、可由有关部门调解解决原则。

学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,可由县教育局或其他有关部门介入调解解决。

(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。

2、给付补偿金。

数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付;不论金额大小,家长均要出具收条。

3、理赔。

提供下列材料:

(1)《协议书》复印件。

(2)病历卡复印件。

(3)医药费发票原件和复印件。

4)凭上述材料到县有关部门填写《校方责任险赔付意向书》,并由该部门盖章。

(5)学校帐号。

(6)平保理赔地址:

澧县一中预防暴力事件处理应急预案(十三)

为了有效防范校园内暴力事件的发生,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定本预案。

一、可能引起学校暴力事件的主要原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形所诱发的。

二、预防措施

1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。学校应配备保安人员,加强学校门卫管理。

3、学校安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。

4、加强对在校患有精神病史人的监控,加强对患有精神病史人的关心,并劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。

5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

6、学校要指定报警人员、信息员,建立防范学校暴力事件处理应急工作小组,做到各尽其责,协调合力。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理。

电梯事故(故障)紧急救援预案(十四)

一、故障类型及可能造成的危害

1、电梯故障或停电造成困人。

2、“安全钳”动作梯门无法开启造成困人。

3、安全系统故障或牵引绳断裂致电梯坠落。

二、报警程序

发生电梯事故时,知情人应立即致电有关人员请求检修或救援,电梯安全员:文钧,13873661388

如有人员受伤,同时拨“120急救中心”请求救援,并通知单位领导及安全管理职能部门或有关人员。

三、紧急救援程序及措施

电梯困人的解救:接报后,救援人员赶赴现场展开救援。

1、了解轿箱内情况,稳定被困人员情绪。

2、准确判断电梯所在楼层位置,根据具体情况制订并实施救援方案。有关程序如下:

a. 停电或轿门故障,轿箱停在平层位置时,救援人员用三角钥匙开启厅门及轿箱门解救被困人员。轿箱停在楼层之间时,应按以下程序进行:断开电梯主电源开关(主电源开关设在机房内)——使用工具松开曳引机制电闸——扳动曳引机(必须双人操作)至平层位置——以三角钥匙开启轿箱门,解救被困人员。

b. “安全钳”动作,轿箱停在平层位置时,救援人员用三角钥匙开启厅门及轿箱门,解救被困人员。“安全钳”动作,轿箱停在楼层之间时,应按以下程序进行:开启轿箱上方厅门——进行箱顶,先按下“急停按钮”——开启箱顶安全窗,放入“七横竹梯”——帮助或指挥被困人员由轿箱顶部的安全窗有秩序撤离。

c. 电梯坠落事故救援:接报后,救援人员应首先关闭该电梯主供电电源——使用三角钥匙开启首层厅门及轿门,确定人员伤亡和设备损坏情况,立即通知电梯维修专业单位到场抢救。

d. 若有人受伤,救援人员应立即对伤者实施救护,同时拨打“120”要求紧急抢救,并就事故情况向主管部门及单位领导报告。

门卫处理突发事件预案(十五)

明确责任 分工协作 反应迅速 机动灵活 及时处理 及时报告

火灾处理;

在巡查时发现火灾时。起火初期,组织人员灭火并马上报告;火灾较大,马上打119火警电话,组织疏散现场人员,同时报告学校;派1人巡查校门到火灾现场道路是否畅通,疏通所有障碍;派人1人在门卫出等侯消防车到来,并带到火灾现场。

意外伤害处理:

在巡查时发现校园内有意外伤害较重人员,马上打120医务急救电话,查清受伤人员姓名,是学生的报告年级负责人,是教职工联系其家属,同时派人在门卫等候120救护车,并带到病人身边。

盗窃案处理:

在巡查时发现失窃,保护现场,及时报告保卫科。发现有人行窃,通知门卫处临时关闭校门,报告刘队长组织人员捉拿行窃人员。

社会青年进入校园闹事处理:

在巡查时发现有校外人员在校打架闹事,立即给予劝阻,对不听从劝阻,一意孤行并围攻保安人员的,临时关闭校门,组织人员制服滋事者,同时打110警务电话。

学生在校外与社会青年发生冲突:

马上制止,查清学生年级,向年级报告。对不停劝阻的马上打110报警电话。

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