一、活动目的

为了弘扬中国传统文化，提升校园文化活动的质量，丰富同学们校园文化生活，展示高中生在古诗词文方面的积累，激发同学们学习古典文化的热情，高二语文组决定举办“中华诗文会”。

二、前期准备

1、人员安排：

 教师工作人员：

 总 策 划：涂双燕 王云飞 郑朝军

 工作人员：语文组全体老师

 主 考 官：杨  超 郑朝军 二名学生主考官（待定）

 评   委：樊明春 彭信群 张黎华 莫娟娟 王云飞（主要是抢答环节）

 学生工作人员：

 主持人：4名（两男两女）；

 记分员：2名；

 裁判员：2名；

 电脑操作：1名；

 节目表演：待定；

 其他人员：2名（传递话筒等）；

 参赛学生：每班3名（3×25）

 亲友团每班5名（5×25）

2、器具准备：

  4个无线话筒、6个抢答器、8套桌椅、6块白板、6支黑色水芯笔

1台笔记本电脑、3个计时器（表）、2张记分表

3、场地布置：

  在学校报告厅主席台左右两侧各安放4张桌椅

4、课件制作：

  选编必答题25组，每组5道题，每组试题总体难度大体相近；

  选编抢答题6组，每组12+5道题（包含机动），每组有效抢答完12道题，该轮抢答结束。

试题选编：

题型主要包括：

（1）上下句默写和理解性默写

（2）诗句找错

（3）单选题

如：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中”佳节”指的是哪个节日？

A 端午节 B中秋节 C重阳节

（4）识别诗句

从几个零散的字中，进行挑选并将文字进行排列得到正确答案，如 “随入潜来风里雨山夜” 正确答案：随风潜入夜。

必答题试题选编：

必修一的背诵篇目：8道上下句默写、8道理解性默写、其它题型8道

必修二的背诵篇目：8道上下句默写、8道理解性默写、其它题型8道

必修三的背诵篇目：8道上下句默写、8道理解性默写、其它题型8道必修四的背诵篇目：8道上下句默写、8道理解性默写、其它题型8道

必修五的背诵篇目：8道上下句默写、8道理解性默写、其它题型8道

初中的背诵篇目：10道上下句默写、10道理解性默写、其它题型8道中国古代诗歌散文欣赏的背诵篇目：8道上下句默写、8道理解性默写、其它题型8道

抢答题试题选编：包含选修教材中的课后诗篇、与教材诗词相关的作家作品等

5、宣传组织：

  各语文老师在班级做好宣传发动，加强古诗文的背诵。

  12月中旬以古诗文背默竞赛为依托进行初选，并确定参赛选手名单。发至语文组群。

  活动之先，先后组织教师工作人员和学生工作人员培训会。

  主考官和主持人要事先写好主持词，熟悉活动规则与要求。

三、活动组织

1、进场

  活动地点：学校报告大厅

  活动时间：12月23日晚6点10分开始进场，6点30准时开始。

  位置安排：

  电脑操作员：主席台就坐控制。

  座位安排：（1）报告厅中间第一排：工作人员和评委，其中传递话筒的学生坐最两侧。（2）报告厅中间：参赛选手从第二排起按班级顺序依次就坐。报告厅两旁：坐亲友团的学生

  抽签：每班排一名选手抽签，决定答题顺序，并在记分员那里做好答题顺序记载

2、开场

  主持人致开幕词，交代活动流程与规则，明确活动纪律

  必答环节结束后，2名学生进行经典朗诵表演，抢答第一轮的学生与工作人员同时为抢答环节做好准备

  抢答环节以5个班为一个单位在主席台两侧就坐

3、结束

  主持人致闭幕词，记分员统计结果，教师代表宣布获奖结果，学生有序离场。

四、活动规则

本次活动分为必答与抢答两个环节。

1、必答题规则

  每班必答5道题，按班级顺序答题，每道题思考与答题的时间不超过30秒，超过时间答题无效，答对一道计10分。

2、抢答题规则

  每班选手自行决定是否抢答，但按键抢答必须在主持人说“开始”结束后，提前按键抢答的视为犯规，该题作废，并扣该班10分；

  每题回答正确加10分，答错扣10分；

  每题思考时间不超过10秒钟，并且回答限时30秒钟，任一项超时即回答无效，视为错误答案。每班基础分100分。

3、纪律要求

  活动期间，学生不得大声喧哗，不得干扰或提示其他选手或班级答题，不得随意走动或离开活动场地

五、奖项设置

  本次活动设特等奖1名，一等奖7名，二等奖8名。其中特等奖与一等奖的所有选手均颁发个人奖。

2019.11.17