第三十届科技艺术节2017级高一年级通用技术备课组活动方案
活动名称:负重致远
活动要求:设计一个五边形结构模型,并在“屋顶结构”上进行稳定性及强度测试。
参与教师:通用技术备课组全体教师
参与学生:高一年级每班3人
活动时间:120分钟
活动地点:信息中心报告厅
活动立意:负重致远
解 释:负--背着;致--送到。背着重东西走远路,比喻能够负担艰巨任务。
出自:《周易·系辞下》“服牛乘马,引重致远,以利天下,盖取诸随。”《三国志·蜀书·庞统传》“陆子可谓驽马有逸足之力,顾子可谓驽牛能负重致远也。”
活动过程:
活动开始之前,由通用技术组全体教师负责准备好本次活动所需的工具和材料,整齐地摆放在参赛地点,并准备好两台简易无人机进行全程飞行录像,营造氛围。(无人机可用于参加2018年IC复赛的同学赛前训练用)。活动开始之前,宣布比赛规则与评价标准(5分钟左右);学生开始制作(60分钟);稳定性及强度测试:先做完先测试;测试时,一位同学负责指挥,两位同学负责放置杠铃片。
评价标准:
结构为五棱柱统一整体,可由多种材料组成、多种颜色搭配。(用水彩笔涂画成满意的颜色)结构高度范围为11cm — 12cm , 结构自重不超过15g ,结构自上而下中间能垂直穿过一根直径为 5cm 的圆柱。杠铃片总质量:7个5kg 共计35 kg结构承重比( A ) = 最终承重量(kg) ÷ 结构总重量( g) X10
所需购买的设备清单
两驾简易无人机(单价:500元左右/台,小计1000元)IC-3M胶水(单价:24元/瓶,25组小计600元)桐木条(单价:10元左右每组,25组小计250元)IC-结构测试仪(已买)测试所需杠铃片(体育组借)测试所需电子秤(化学实验室借)测试所需的工具:剪刀、小刀(通用技术、物理实验室借)
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