让沟通成为一座桥
魏书生曾这样说过:“走进学生的心灵世界中去,就会发现那是一个迷人的天地。许多百思不得其解的难题,都会在那里找到答案。”要打开学生的心灵之门,必须有“沟通”这把钥匙。
学生成绩的提高来源于自信,学生的自信来源于教师的关爱。只有捧着一颗爱心献给学生,和学生沟通,才能和学生的灵魂激烈碰撞,并碰撞出灿烂的火花。尽管我只在教师这个岗位上仅仅一年多时间,但也许是我年轻热情的缘故,很多学生都愿意将自己的心事告诉我。在校道上,在家里,总有小孩不停地汇报着自己和班里的一些事情,而这些总让我觉得心里暖暖的,让我觉得“做老师真好!”说起这个,就让我说说和一名学生沟通的故事吧。
我的这个学生生性聪明,调皮,但学习习惯较差,令老师头疼。那天已是放月假前的最后一节课,学生的脸上都有一种抑制不住的兴奋。不过上课五分钟后,学生在我的引导下已渐渐进入了学习状态。唯独在教室里的一个角落的一幕特别引起了我的注意:他早已收拾好东西放在书包里,桌上只摆着一个大书包,一只手撑着头,眼睛望着窗外,手里不停地转着笔,偶尔还发出一些怪声,一副心事重重的样子,这是多么影响课堂秩序的事情呀!这孩子是怎么回事?怎么会变成这样?平时的一副开心、活泼的样子全然不见,这引起了我的深思。
过了几天,当我正和班主任谈起他的情况时,他就如一阵风似的从我身边经过,我连忙叫住了他。在我看来,他还是那样天真、调皮、好动。于是,我们边走边谈:“最近学得开心吗?” “还可以吧!”他想了想说,然后将一根手指塞进嘴里保持沉默。“我看你最近上课老心不在焉,也不像以前那么爱说话了,是否有什么心事?”他还像先前一样保持沉默。“你有什么心事,尽管和老师说,说出来你会感到心里舒服些。”“是因为家里的事吗?”“是,我父母近段时间经常吵架,我在家一刻都不得安宁,我恨我爸爸,我每天都不想回家。”望着孩子那可怜求助的眼神,我说,“先不要着急,有什么委屈和难过都说出来,老师会帮你的。”“老师,其实我不是一个好学生,初中的时候我经常打架,除了打架,就是玩游戏,光玩传奇就花了大几千块钱。我总觉得我父母关心太少了,我这么做只是想他们对我多一点的关心,平时他们只会给我钱花,对我的学习和在学校里的表现从不过问,而且我无法将我的心思说给他们听。有时我说出我的想法,他们还表现得自以为是,觉得我小孩子什么都不懂,从未听听我内心深处的真实想法,我遇到这样的父母,我觉得好痛苦。”望着他痛苦而又迷茫的眼睛,“其实,老师也和你有过类似的经历,在初二的时候,父母就离开我在外地做生意,而我一个人留在家里读书,我一个人要做饭、洗衣服、还要打扫卫生,我当时也恨死了我的父母,心里想天下哪里有这么狠心的父母,我又要读书,还要自己解决这么多事情。我想我以后有出息了,绝对不会理会他们,因为他们没有照顾我,我靠的是我自己。到现在,我才理解父母的良苦用心,如果不是当初,我现在一个人在外地工作,就不会感觉有这么适应,因为在他们不在我身边的这段时间,我学会了一种很重要的东西叫做“自立”,知道怎样去照顾自己,其实在每个人的人生当中,都会经历痛苦和磨难,怎样看待它,取决于我们自己,有时痛苦的经历也许就是一笔宝贵的财富。不过我相信你父母是爱你的,你是他们唯一的孩子,天地下最珍贵、最重要的感情就是亲情。你父母可能因为生活上遇到了麻烦,对你少了一点关心,这是正常的,父母也会有烦恼的时候,你需要原谅和理解他们,等他们处理好事情之后,他们就会注意到你的。在他们的心底,你是他们生活的中心和目标,只要你在生活中细细去品味这种感情,你就能感受得到。“以后有什么事,都可以找孙老师说说,老师愿和你一起分享快乐和承受痛苦。你目前最重要的是抛下思想包袱,把心思和精力都转移到学习上来,等你的学习好了,也许一切都已经雨过天晴了。”
时间一天天过去,他的状态也一天天好起来,他经常主动找我谈心事,我认真的听着,解决他的疑惑。看着笑容又重新洋溢在他的脸上,我感受到了做为一名老师的成功和快乐,我想做为一名灵魂的工程师,除了要上好每一堂课,教给学生文化知识外,更应该走进学生的心灵,了解他们的内心世界,真正做好他们灵魂的工程师。
当然,由于年轻,我确实还没有取得什么辉煌的业绩,但我始终牢记:选择了教育,就意味着要脚踏实地地加倍付出。用沟通为每一个学生提供一个展示自我的机会,是我永远的追求。为每一个学生搭建走向成功的舞台,我将不懈地努力。

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