澧县一中2017年工作回顾

一、教学质量持续稳定

1.2017年高考：

我校1394名学生参考，其中纯文化考生1350人，专业考生44人。

一本上线725人，上线率54%；二本上线1262人，上线率93%；600分122人，占全省600分考生人数16‰。

文科考生总平均分541.6，超过二本线56.6分，超过全省平均分137.9分。

理科考生总平均分512.6，超过一本线7.6分，超过二本线88.6分，超过全省平均分101.4分。

有4名同学被清华北大录取，其中3名同学裸分上线。文科学生王益朋同学以681分成绩夺得全省文科状元，班主任为杨小成老师，高考科目任课老师分别为陈军、佘辉、刘飞、曹小梅、贺爱华、杨小成老师。

有2名同学被香港中文大学录取，2名同学被中国人民解放军航空航天大学录取。

有5名同学单科进入全省前万分之一。其中文科数学3人，均为150分，由佘辉老师任教；理科数学1人，147分，由刘桂林老师任教；理科英语1人，148分，由卢云雁老师任教。

龙氏班：

一本上线数：130人全部上线，占我校一本总数18%。

语文：均分最高118分，陈军老师任教。

数学：均分最高138分，佘辉老师任教。

英语：均分最高135分，刘飞老师任教。

文综：均分230分，由曹小梅、贺爱华、杨小成老师任教。

理综：第一名均分239分，由龚光祥、彭俊卿、黄胜斌老师任教。

平行班：

一本上线：分列文科一、二名的班主任分别为张儒银、陈克平老师。分列理科一、二、三名的班主任分别为傅华、孙昌武、石辉忠老师。

二本以上：分列文科一、二名的班主任为丁德元、张儒银老师。分列理科一、二、三名的班主任为分别为李斐、姚妤婕、傅华、彭海洋、张运玻老师。

平行班单科成绩：

语文：并列文科平行班第一的任课老师分别为周冰洁、罗硕、曾宏老师。并列理科平行班第一的任课老师分别为傅华、石辉忠、陈华丽、陈华丽老师。

数学：分列文科平行班第一、二名的任课老师为李德英老师。分列理科平行班一、二、三名的任课老师分别为徐峰、姚妤婕、刘家新、徐峰老师。

英语：分列文科平行班第一、二名的任课老师为陈琼芳老师。分列理科平行班一、二、三名的任课老师分别为夏雯、唐自华、赵玉萍、赵玉萍老师。

文综：平行班第一名的任课老师为陈克平、夏业文、丁雪莲老师；平行班第二名的任课老师为张儒银、夏建科、丁德元老师。

理综：平行班第一名的任课老师为严定新、刘金、何志婉老师；平行班第二名的任课老师为郑权、张立、舒生忠老师；平行班第三名的任课老师为黄逸、龙红平、郭曼老师。

特长生：

音乐：入学时录取10人，高考参考15人。高考上二本线以上13人，其中一本6人，二本7人。

体育：入学时录取25人，高考参考20人。高考上二本线以上11人，其中一本4人，二本7人。

美术：入学时录取8人，高考参考16人。高考上二本以上14人，其中一本12人，二本2人。

2.2017年学考：

我校1371名学生参考，全科优秀率15.9%，全科合格率99%。

全科优秀率：

语文：优秀率分列文科平行班一、二名的任教教师是邵恬、张黎华老师；优秀率分列理科平行班第一、二、三名的任教教师是张一鸣、胡爱平、张一鸣老师。

数学：优秀率分列文科平行班一、二名的任教教师谢海燕、李廷华老师；优秀率分列理科平行班一、二、三名的任教教师是李俊、鲍果、刘建忠老师。

英语：优秀率分列文科平行班第一、二名的任教教师是孙宁东、吴清波老师；优秀率分列理科平行班第一、一、三、三名的任教教师是田琼、戴志清、田琼、颜璧老师。

物理：优秀率分列文科平行班第一、二名的任教教师是朱锋、郭月文老师；朱锋、彭传新、廖道兵老师所教班优秀率均为100%。

化学：优秀率分列文科平行班第一、二名的任教教师是张林林、邱卫珍老师；沈婷婷、余志宏、余志宏、谭惠生老师任教的班优秀率分列理科平行班第一、一、三、三名。

生物：李厚波、郭绍祖老师任教班优秀率分列文科平行班第一、二名；罗招军、罗招军、杨妮老师任教的班优秀率分列理科平行班第一、二、三名。

政治：胡梅生、李超老师任教的班优秀率分列文科平行班第一、二名；李先春、李超、杨辉老师任教的班优秀率分列理科平行班一、二、三名。

历史：郭继芳、廖双龙、李林祥老师任教班的优秀率并列文科平行班第一名；郭继芳、李林祥、郭继芳老师任教班的优秀率分列理科平行班第一、二、二名。

地理：方猛、柴精博老师任教班的优秀率分列文科平行班第一、二名；柴精博、庹朝淑、王振双老师任教班的优秀率分列理科平行班第一、二、三名。

龙氏班：郭红、陈智勇、唐高原老师任教的数学，方琳、刘李、陈莹老师任教的英语，邓小华、杨刚老师任教的物理，朱茂泉、杨述辉老师任教的化学，吕露老师任教的生物，罗桂芳老师任教的政治，陈尚刚老师任教的历史，优秀率均为100%。

语文、理科数学、英语、物理、化学、历史、地理等学科全科合格率均为100%。

二、办学条件持续改善

2017年5月23日上午，县委书记邹如龙，县长徐荩，县委常委、县委办主任朱卫兵，县委常委、常务副县长金贤松，县委常委、宣传部长罗慧，副县长高波等县领导率相关部门负责人来我校调研，召开现场办公会，专题研究解决一中困难。会后，县人民政府形成《关于县一中建设发展有关问题的会议纪要》。纪要精神逐一得到落实。

一是县政府、县财政局为学校置换债务5411万，加上2016年置换的2050万，共置换债务近7500万。2017年，县政府又为学校补贴利息355万。

二是要求学校发挥好高考的“指挥棒”作用，充分调动学校和教师的积极性。凭教学质量论英雄，激发干部教师的积极性。为学校奖励优秀教师给了政策。

三是县城投公司投资实施校园道路“白改黑”工程。塑胶篮球场国庆节完成施工。并开展附属工程施工，道路标识、沟盖板整修、人行道改造、绿化带建设等基本完成。

四是新公寓建设已完成初步规划和图纸设计，县规委会已顺利通过，下一步进行技术交底和基础打桩。

五是围绕一中周边整体规划开发问题，县政府多次召开各方面代表座谈会，不断优化方案，可望今年动工。

三、学校影响持续扩大

1.学校荣誉

继续保持湖南省“文明单位”荣誉；

被省教育厅、省体育局评为2017年度“湖南省优秀体育传统项目学校”；

被省教育学会评为“2017年湖南省学校心理健康教育先进单位”；

被省科协评为“湖南省青少年科技活动示范学校”。

市教育局授予学校省级示范性高中组“普通高中办学水平综合评估优秀单位”和“普通高中学业水平考试优秀单位”荣誉称号。这是我校连续九年同时荣获两项荣誉，也是唯一的。

市教科院授予我校“2017年度教育科研工作先进学校”荣誉称号；

先后有武汉大学、西安交通大学、湖南商学院、湖南女子大学授予我校“优秀生源基地”牌匾。目前，我校已成为26所高校的优秀生源基地学校。

先后有多所高校的十多名教授来我校讲学。

2.教师荣誉

陈 军老师被评为正高级教师；

王 毅老师被评为特级教师；

杨小成老师被评为市级优秀教师；

戴文波老师当选市第七届党代表；

戴志清老师当选市第七届人大代表；

何祖军老师当选县第十七届人大常委；

莫娟娟老师当选县第九届政协委员。

在全县六个学科高中教师解题大赛中，我校语文、英语、化学、生物、政治、历史学科的参赛老师荣获均分全县第一名，他们是陈华丽、陈莹、余志宏、吕露、曹小梅、张梅老师。

在第40届湘鄂部分省级示范性高中青年教师研究课活动中，李玲、廖小波老师获得一等奖，章艳平、庄孟珍老师获二等奖。在41届活动中，彭辉、胡颖、丁雪莲、夏雯老师均获得一等奖。

李忠才老师被县教育局授予“感动澧州最美教师”荣誉称号。

陈军老师语文专著《论语新读写》由团结出版社出版。

王喜云老师专著《中学物理自制教具研制实例》由中南大学出版社出版。

3.学生荣誉

王一帆、章宗昱两位同学获信息技术奥赛湖南赛区一等奖，由李忠才老师辅导。

余一鑫同学获物理学科奥赛湖南赛区一等奖，由陈飞宏、刘丽君老师辅导。

范心怡同学在湖南省第二届中学生运动会上，获得1500米第一名，参加北京大学自主招生，获得1500米第一名。由孙继祖老师指导。

王益朋同学个人散文集《借着晨光出发》由海南出版社出版，由陈军老师指导。

马 臻同学哲学专著《信仰的脚踝》由南方出版社出版。罗桂芳等老师给了他极大鼓励和帮助。

4.校际交流

学校承办湖南G10教育联盟高考研讨会暨教学开放周活动，县内外16所学校260余人前来参会。我校老师的上课、评课、解读高考讲座及活动安排获得一致好评。

学校承办第41届湘鄂边省级示范性高中青年教师研究课活动暨庆祝举办20周年活动，共有9所学校150名老师前来参加活动。此次活动的各项安排规范有序，庆典晚会节目质量高，我校参赛选手成绩好。

先后有10多所学校的干部教师前来我校参观学习。

但也还存在不少问题：如个别学生存在或志向不够远大，或进取精神不强，或学习积极性不高，或沉溺于手机网络与游戏之中不能自拔等严重影响自身身心健康成长的一些不良现象。下个学期我们将加大教育与管理力度，努力提升教育教学水平。

2018年工作重点

一、应对改革积极稳妥

改革背景：是国家考试招生制度改革的一部分；是对 “一考定终身”的改进和完善；是科学性和社会承受力之间的平衡；是一项必须完成的重大政治任务。

基本观点：选科不是学生自由的选择，学校要根据自身条件把控局面；走班不是学生自由的流动，学生形成的整体班级保持稳定；学校提供备选套餐；行政班与教学班共存；合并同类项；先分类，后分层；师资不是接受挑选的结果。学校的套餐和老师组合相结合；教室不是随意进出的场所。学生确定科类的教室相对稳定；防止真假难辨，轻重不分；比如职业生涯规划，避免患上选科综合症；坚持删繁就简，返璞归真。

指导思想：一是态度积极，行动稳妥。学习：部省政策；沪浙政策；高校政策；学校做法。准备：行动方案；校本教材； 管理方式；评价方式。二是整体构建，突出重点。重点1是组合类型；重点2是教学常规；重点3是自主招生；重点是管理评价。三是建设团队，打造品牌。教师品牌、科类品牌、自招品牌、学校品牌

二、德育改进再接再厉

转变教育观念，提高育人水平。 一是以德育德。人格培育人格，爱心哺育爱心，智慧启迪智慧。教师德行是最大的教育力量；平等关爱是教师最好的德行。二是科学育德。好的教育方法一定是科学性和艺术性的完美结合。针对个性特点育人；结合时代特征育人；根据心理原理育人。三是以德促智。德者智，大体如此(柳斌)有德者，人格尊严，心态阳光：刻苦上进。有德者，人生目标，行动实践：激励鞭策。全员育人，时时育人，处处育人。

突出榜样引领，强化氛围育人。一是多方面树立榜样。在群体中，榜样无处不在，榜样就在身边。多方面树立榜样，既激励本人，更启发同类。二是多角度挖掘经验。任何成功经验都有借鉴意义。要对经验进行挖掘提炼，给人以触动和启迪。三是多渠道进行宣传。利用各种阵地，捕捉最佳时机。

三、教学改革刻不容缓

为什么要改？一是大势所趋。高考改革正式启动。二是形势所逼。兄弟学校来势逼人。 三是自身所困。 干部教师不断反思。

重点改什么？重点是课堂！

教育改革要从“教”转变到“学”——当前教育改革的切入点是什么？从学校角度讲，就是人才培养模式要改变。改变什么呢？一句话就是从“教”到“学”的变化。要启发学生的主体性，让学生自己来学。

教育改革的重点在于课堂教学改革—— 教育改革的重点放在哪里？从基层学校来讲，工作重点应该放在课程和教学上。即上好每一节课，教好每一个学生。

我们还是要踏踏实实把课堂教学做好。课程标准有了，还要靠我们去整合，还要靠教师来实施课程标准的要求。我们的精力应该放在教学改革上，放在课堂教学的改革上。

课堂是学生学习的主阵地，是教学效果的关键点。课堂低效带来的损失，是再多的作业和考试都弥补不了的。课堂：要坚持教着眼于学，教服务于学。要落实“看得懂的不要讲，看不懂的要讲透”。要实事求是，删繁就简，效率第一，时间安排从实际出发。

备课是教学活动第一环节，备课质量影响课堂效果。备课要突出学生中心，形成问题导向。要把准教学方向，抓住教学重点。要提高教学针对性。

2018年，以教学效果为依据，紧盯课堂，改变课堂，向课堂要质量。要求一切行动听指挥。一根竿子插到底。全体干部要认识统一，措施有力，以抓铁有痕的劲头一抓到底，善作善成。全校老师要深刻认识课堂教学改革的紧迫性和必要性，主动适应学校改革要求，做一名教学效果好，受学生欢迎的优秀老师。

四、评价改变逐步到位

学生评价：德育与智育相结合、过程与结果相结合、单项与多元相结合。

班级评价：班风与学风相结合、、团体与个体相结合、定性与定量相结合。

教师评价：数量与质量相结合、个体与团队相结合、横向与纵向相结合、评价与绩效相结合

干部评价；组织与教师相结合、态度与效果相结合

结束语

新时代，新使命。

新时代，新要求。

不辱使命，不负重托。

执行到底，落实到位。

                                                                                             (澧县一中九届三次教代会工作报告)