尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我发言的题目是《以匠心之功铸造全能之我》。

什么是科学？什么是技术？什么是艺术？我们又是谁？答曰：科学认识世界，技术改变世界，艺术感动世界。心怀天下寰宇，我们就是全部的世界。我们正是在攀登科技和艺术高峰中实现全面发展。

用工匠精神实现技术与美学的统一。技术的高级境界是艺术。都江堰，中国劳动人民的匠心创造，灌溉着八百里秦川，至今横亘于岷江的浩渺烟波之上。其二八分沙之“技”与天人合一之“美”高度统合。高中阶段的我们在学习中精准高效演算，反复研究问题，来个苏东坡的“八面进攻”，在精益求精中形成一套简洁与高效的解题技术，这何尝不是一种“美”呢？

新式的不一定是先进的，先进的一定是实用的。创新的目的和归宿全在于解决现实问题。有这样一项生活发明，它将漱口用杯子的握把设计成等腰直角三角形，让杯子能够斜立倒扣于桌面，杯中残留的水便能大部分排除，大大减少了水垢的沉积。善于观察生活和感知人们的需要是创新的必要条件。高中阶段的我们要学会立足于实际，开创思路，探索解法。

用全局的观点审视问题，用发展的眼光看待问题。在科技和艺术的征途上，也需要战略的智慧。成功的战略来自全局思维。从更久远的时间上明确自身定位，在更广阔的空间上拓展应用场景，我们于是能够更加从容不迫地做好此时此地。没有几十年如一日的卧薪尝胆，哪有华为mate60的惊艳问世？没有寸土寸夯的忍辱负重，哪有中国飞船的遨游太空？远大的目标能激励我们不断寻求突破。生命不息，奋斗不止。张艺谋七十多岁仍挑战新领域。已故的袁隆平院士曾带领团队不断刷新纪录。高中阶段的我们亦当如此。以发展的眼光看问题，不给人生设限。

老师们，同学们：为了全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，培养同学们勇于探索、勇于创新的科学精神与实践能力，提高同学们的科学文化素养，引导同学们将课堂学习与科学知识、科学技能相结合，在全校范围内营造浓厚的科技艺术氛围，建设健康向上的校园文化，学校将于即日起至12月31日举行第36届科技艺术节。在此，我谨代表全体老师欢迎大家的热情参与。也期待大家在活动中学有所思，思有所得，得有所用，以匠心之功铸造全能之我。预祝本届科技艺术节取得圆满成功！