尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

很高兴能有这样的机会跟大家交流。但此刻站在台上，我又有些惶恐，王书记给我命的题目是“谈澧县一中学校文化”。如果要对学校文化的内核进行梳理、界定。恐怕我暂时还不具备这样的资格，因为这是校长的权利与职责。我想以后我应该也不会有这样的资格了。但是，书记交的命题作文又必须完成。固而今天，我想从一位在一中生活了十五年之久的老一中人这么一个个体的角度，以我在一中的故事为切入口，来谈我对一中文化的体会与认知，冀望于给校长梳理、界定我们的文化提供一些素材，给在场的各位同学留下一些思考。

文化的概念很大，但是我非常认同当代一位非常有名的作家讲的一句话。他说：如果要问，一个集体的文化特质是什么？它就是，这个集体中随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。我以为，文化在细节中自然地彰显。因此，一中的文化特质就自然可以通过每一节具体的课堂、每一个充满细节的事件，包括同学们的言谈举止去感知与窥见。

我的印象最深刻的一中故事要追溯到2006年，那时我参加工作不久。代表学校参加“湘鄂边青年教师比武”，课题是郑愁予的《错误》。为了上好这一堂课，我在15个班级上了15堂《错误》，其间五易其稿。每一次评课中思维深度的挖掘、智慧的碰撞，同组老师付出了巨大的心血。每一次改课过程中，前辈一针见血的批评，几乎全盘式的重新来过又重新来过，我强装的笑容早已僵硬在脸上，也许只差一步就泪洒当场。当然，比赛结果就如同春至花开、水到而渠成，我拿到了语文组一等奖第一名。

十年之后的2016年，已为青年教师中高龄的我再一次参赛“湘鄂边青年教师比武”班团组，同样的流程，相同的故事。其实，这样类似的故事，在澧县一中这块土地上每年都会上演，甚至每一天，在每一个教室、每一间办公室上演。如果要问，这些一中故事背后共同点是什么?我的回答是：团结协作的精神，勇夺第一的斗志，友好和谐的氛围，向上向善的力量。这不就是澧县一中文化的重要侧写吗？

岁月不居，时节如流，当我在写这篇文章而回顾过往的时候，很多的面孔从我眼前一一闪过。我发现，无论他们来自哪里，无论他们有何种个性，无论他们现已处何方，来到一中集体，就都会呈现出以上共通的精神气质：团结协作的精神，勇夺第一的斗志，友好和谐的氛围，向上向善的力量以及尊重自我的价值。同学们，这样的一群一中人就站在你们的身旁，也正站立在你们的身后。我以为这就是我校得以持续强大的最内在最深层的原因。

同学们，走进我们的校园，大家自然会关注到依然苍劲的古木，关注到每年耀眼的高考金榜，并为之热血沸腾。但实质上，金榜所呈现的不过是一个结果，而这个结果背后所挺立的一中人的精神气质才最让人感动，也最让人肃然起敬。

一中的文化没有挂在墙上，却在这些有温度的细节中处处彰显。

同学们，近段我们正在开展科技文化节。在这样的活动中，大家去丰富知识，发现创新当然是题中之义，但我们更期待的，是大家在活动中，去践行与发扬一中之文化：团结协作，勇夺第一，友好和谐，向上向善。这个节是科技之节、文化之节，更是一中的文明之节。这个节日的舞台属于大家。