进入澧县一中已近一年半了，尽管班主任工作做得不够突出，但是对班级管理显得逐渐成熟。

我认为当好班主任的关键是要热爱这个班级，不管这个班的基础如何。其实在现在的背景下，每个班都不可避免地存在这样或者那样的问题，而解决问题正是提高我们工作能力的时候。在高一时，我担任0412班的班主任。这个班一开始给科任老师的印象都很好，只是上课不算活跃，但连续几次的考试却让各科任老师和同学伤心得很：第一学期三次考试我们班的第一名都没有进入年级前20名。面对这种情况我迷茫过，但我不相信我的学生就这个样子，在短暂的失望之后，迅速给自己打气，和部分同学一起分析讨论，总结出我们的得与失，提出我们班级明确的奋斗目标。于是我采取了很多有效措施，比如给同学们分析我们的整体优势，召开主题班会讨论学习方法问题，根据每一个同学的实际提出个人的奋斗目标，和学习委员、各科代表一起督促同学们完成作业等等。功夫不负苦心人，在第二期的期中我班学生学习成绩有了大幅度提高。

本期我担任0416班的班主任，抽签时运气很不好，抽的是理科班中的最末签，而且我班的第一名曾经在高一时名次落到了年级的200多名，在和同学见面的第一天我就对他们讲了实情，还说此签不我抽谁抽呢?但是我们要注意到我班的第二名都要强于任何一个班，再者这些名次只能代表过去，通过一期、一年、两年之后名次将会有翻天覆地的变化，所以我们有信心，有希望成为年级的佼佼者。但是我们要看到我们实在的差距，所以我们都必须准备吃大苦。因此我对同学们讲，我对大家是有信心的，对班级的工作我将用两个字概括，那就是“经营”。

话好说，事难做。出于年级对我的信任，给我班分了两个留级生，其中有一个六科总分只有170来分;后来还进来了一位岳阳的插班生第一次月考就是我班的倒数第一名。对此我没有放弃他们，从进班的第一天起就给他们树立信心，连续一个月几乎每隔两三天我就要和他们谈一次话，有时撞见也闲扯一会，在编位上也给以照顾。通过这些我们建立了良好的师生关系。原来经常上课睡觉的许耀阳同学上课听讲认真，下晚自习之后还能常常看到他加班的身影;插班生李学达同学因为缺课较多，我经常抽出时间给他补习前面的知识，同时还联系其他科任老师多多帮助他。尽管我们老师都觉得他的基础实在太差，第一次月考之后连他自己都没信心了，但我还是一如既往地帮助他，同时也请几个和他玩得较好成绩又好的同学经常帮助他，在第三次月考时他的成绩有了显著提高。

这些同学还只是让我多花点时间，但上届高二中途留下来的李念东同学的表现真是令人伤心。上课、自习经常迟到，晚上在家因无人看管经常上网，白天上课就睡觉，劳动卫生经常不参加，面对这些我都能容忍，所不能容忍的是老师找他却尾大不掉，目空一切。为此，我想了很多办法尽量克制自己的情绪，防止被他看老师的洋相和黔驴技穷，不断与他周旋。每违反一次纪律通过谈话之后都要他写上说明书，通过写说明书让他从思想上认识问题，同时也在不断积累他的材料，当然我不是想为辞退这位同学找证据。通过几个回合，我发现他很爱面子，于是在人多时我只就事论事，在个别谈话时有时毫不留情面。就这样通过两个多月的拉锯战，终于有了成果，学习成绩在年级进步了100多个名次，其他方面也好了许多。

人说“好孩子是夸出来的”，如果对他们没有像父母般的爱是不可能长时间的耐心教育和长久期望的。班级工作涉及方方面面，只有热爱这个班级，才会想尽一切办法去面对各种困难并解决它。只有热爱这个班级，才会不断提出更高的目标创造更好的成绩。