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湖南省2013年普通高考文科综合能力测试试卷与考生答卷评析

2016年03月11日 浏览量: 来源: 本站原创 作者: 姚利民等

2.全面把握图文信息,准确审题,“思”条件之所在,“想”问题之所指

地理试卷共有10幅地图,包括区域地图、统计图、等值线图与卫星景观图片,且题题有图,体现了地理学科的特色。试题注重图表信息呈现的简洁性,要求考生具有快速、全面、准确地获取图文信息,综合分析、归纳、运用信息解决地理问题的能力,所以,要指导学生学会审题、审图,善于抓关键词,在考场上做到有的放矢,“一剑封喉”。

3.建立思维链条,实现审题内容与储备知识之间的有效转化

第36题考查了影响气温的因素,主要有纬度、海陆位置、地形地势、距离冬季风源地的远近等,知识点考查细;第37题含动物地理学、区域地理学、经济地理学知识,知识点考查范围广;第43题考查了防灾减灾的基本措施,知识点考查模式化特征强。考生要学会在短时间内从自己的“储备知识箱”内拿出工具来,迅速和图、文信息建立联系,解决地理问题。

作者:“湖南省2013年普通高考文科综合能力测试试卷与考生答卷评析”写作组

政治部分  杨传谋(澧县一中)

历史部分  周禄丰(长沙市长郡中学)余柏青(湖南师范大学历史文化学院)

地理部分  杨帆(湖南师范大学附中)

审稿  姚利民(湖南大学教育科学研究院)

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